秋高氣爽的九月，長(zhǎng)安大學(xué)退役大學(xué)生士兵攜團(tuán)隊(duì)走進(jìn)陜西省安康市漢濱初級(jí)中學(xué)，與數(shù)百名初中生展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的面對(duì)面交流。
2025年9月30日，這場(chǎng)名為“憶崢嶸歲月，傳承紅色抗戰(zhàn)精神”的愛(ài)國(guó)主義教育宣講，在第九個(gè)烈士紀(jì)念日來(lái)臨之際，顯得格外有意義。
面對(duì)臺(tái)下朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹，長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)生團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)娓娓道來(lái)自己從校園走向軍營(yíng)，再?gòu)能姞I(yíng)回歸校園的特殊經(jīng)歷。部隊(duì)這個(gè)大熔爐帶給她的不只是體能的提升，更是思想的淬煉。“在部隊(duì)，我真正理解了'犧牲'與'奉獻(xiàn)'這四個(gè)字的重量。”隊(duì)長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)，“那些在訓(xùn)練場(chǎng)上流過(guò)的汗水，那些深夜站崗時(shí)仰望的星空，都讓我更加懂得今天和平安寧生活的來(lái)之不易。”
緊接著，團(tuán)隊(duì)成員為同學(xué)們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的老兵故事。這些故事不是枯燥的歷史資料，而是一個(gè)個(gè)有血有肉、有情有義的英雄故事。
從烽火歲月的浴血奮戰(zhàn)，到和平年代的默默堅(jiān)守，宣講員們用真摯的語(yǔ)言，將師生們帶回了那個(gè)艱苦卓絕而又充滿信仰力量的年代。老兵們忠于祖國(guó)、不畏艱難、勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的崇高精神，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)呈現(xiàn)出來(lái)，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。
報(bào)告廳內(nèi)，時(shí)而寂靜無(wú)聲，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們的眼神中閃爍著對(duì)英雄的崇敬之光。
“大家知道這些文創(chuàng)產(chǎn)品上的動(dòng)漫形象是怎么來(lái)的嗎？”互動(dòng)環(huán)節(jié)將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。
團(tuán)隊(duì)向同學(xué)們展示了運(yùn)用AI技術(shù)創(chuàng)作的老兵動(dòng)漫圖片，并分發(fā)了自主設(shè)計(jì)的帆布包、書(shū)簽、活頁(yè)本、明信片等主題文創(chuàng)產(chǎn)品。這些充滿創(chuàng)意的小禮物，瞬間拉近了學(xué)生們與老兵精神的距離。
同學(xué)們爭(zhēng)相參與，紛紛舉手提問(wèn)。一個(gè)個(gè)問(wèn)題，既有對(duì)軍旅生活的好奇，也有對(duì)歷史故事的探尋，更有對(duì)愛(ài)國(guó)主義的思考。
薪火相傳，我們?cè)诼飞?/div>
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，漢濱初中的老師們對(duì)此次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)：“這是一堂極其生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課，它讓課本上的歷史活了起來(lái)，讓英雄形象更加立體，對(duì)青少年的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)影響。”
團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束后表示：“作為長(zhǎng)安大學(xué)傳承老兵故事、弘揚(yáng)老兵精神團(tuán)隊(duì)的一員，我們深感有責(zé)任將紅色故事講述好，將老兵精神傳承下去。看到同學(xué)們眼中的光，我們覺(jué)得一切努力都是值得的。”
此次漢濱初中之行，是長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)生團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中小學(xué)校園系列活動(dòng)的又一站。未來(lái)，我們將繼續(xù)走進(jìn)更多校園，讓老兵精神在年輕一代心中生根發(fā)芽，讓愛(ài)國(guó)主義的火炬代代相傳。
期待在更多的校園里，與你們相遇，共同聆聽(tīng)那些不該被遺忘的故事。
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